"Jee!" huusivat lapset kun kerroin että on aika soittaa nuotteja pianolla. Lapset olivat saaneet tehtäväksi merkitä nuottien nimet ja nyt siirsimme nuotit koskettimille.
14.2.2017
Neljäsluokkalaisen tarinan teema oli tällä kertaa AUTS!-tarina. Kirjoituksen vaiheet: 1. Pohdi aihetta. Mitä tulee mieleesi? Onko tarina hauska, opettavainen vai jännittävä? 2. Suunnittele tarinalle luuranko. Mistä tarina alkaa? Mitä sitten tapahtuu? Mikä on tarinan huippukohta?
Taipumattomat sanat ovat kuin suuri lastenhuoneen lelukoppa johon on helppo koota loput lelut. Miksi? Koska taipumattomat sanat on helppo tunnistaa. Hämmentäviäkin sanoja löytyy kuitenkin joukosta, kuten -sti päätteiset sanat jotka vastaavat kysymykseen "miten". Esimerkiksi "kaunis"
Tällä kertaa teimme mittatehtäviä ja kertasimme murtolukujen muuttamista desimaaleiksi. Pohdimme myös murtolukuja rahan avulla. Jos euro on 1, niin 20 senttiä on 1/5.
Maapallon 7 maanosaa olivat tarkastelun kohteena tänään. Mitä ne ovat nimeltään? Miten ne sijoittuvat maapallolle? Entä meret niiden ympärillä? Valtameret Mitkä suuret meret ympäröivät maanosia? Maanosat valtamerissä Tulostimme maanosat ja niiden nimet eri värisille papereille.