Liikuntatunti käytettiin tänään sisällä lämpimässä, ja lämmin siinä tulikin! Pallosilmää ja ripeitä liikkeitä tarvittiin pöytätennistä pelatessa.
tammikuu 2018
Tänään olimme jälleen mielenkiintoisten kysymysten äärellä kun tutkimme kimmoisia rakenteita. Kimmoisuus Mitä kimmoisa rakenne oikeastaan tarkoittaa? Miten sitä voi hyädyntää? Mitä eroa on kimmoisalla aineella ja kimmoisalla rakenteella? Jousi Jousi perustuu kimmoisuuteen vaikkaa se ei
Tämä akvarellityö innostava mutta työ oli saatava kerralla valmiiksi. Mitä siis teimme? Lapset saivat valita mieleisensä hedelmän ja siitä leikattiin ohut viipale. Viipale asetettiin lasiastian päälle tutkittavaksi. Lasiastian alle asetettiin kännykän taskulamppu korostamaan yksityiskohtia. Sitten
Liikuntatunti uimahallissa olisi hankala kuvattava. Niinpä tytöt kirjoittivat käynnistä muutaman sanan.
Etsimme vastauksia kysymyksiin Millainen oli itsevaltiuden ajan Ranska? Kuka oli Aurinkokuningas? Miten itsevaltius näkyi Englannissa? Miten tavallinen kansa eli 1600-luvulla? Mitä saavutuksia tehtiin tieteen saralla? Millainen oli barokkityyli? Vastaukset koottiin teksteiksi ja sidottiin kirjaksi, jonka
Nyt tartuttiin spraymaaliin ja tehtiin taidetta. Tarvikkeet Sanomalehtiä, jätesäkkejä tms alustan suojaamiseen. Spraymaalia Kartonkia tai vahvaa paperia Oksia, lehtiä tms. Työvaiheet Oksien ja lehtien valinta Lattian ja itsensä suojaaminen Spraymaalin käytön harjoittelu Lehtien ja oksien
Kun kysyin vitosluokkalaiseltamme millaisen projektin hän haluaisi tehdä valtavasta Rooman imperiumista, hän inspiroitui kirjassa näkyvästä suuresta roomalaisesta sillasta. Niinpä rakensimme projektimme tuohon siltaan. Sillan yläosaan rakensimme aikajanan johon koottiin merkittäviä tapahtumia. Alaosan kaariin koottiin muuta
Kuudesluokkalaisen maantiedon projektina oli Australia. Työn pohjana toimi suuri karttakuva johon väritettiin Australian kasvillisuusalueet. Tietoa etsittiin kirjoista ja internetistä ja niistä koottiin tiivistelmä kartan alle. Eläimistö piirrettiin omana tuotantona ja liitettiin työhön.
Vitosluokkalaisemme pääsi tekemään Afrikka-projektia joka koostui veljästä A4-arkista. Arkeille tulostettuun karttaan väritettiin kasvilisuusalueet ja nimettiin Afrikan maat. Ympärille laitetiin oimintoja muutamasta mielenkiintoisesta maasta. Vieraista sanoista kootiin "pieni sanakirja Afrikasta", eli pieni vihkonen jossa selitetään nuo
Kuviksen tunnilla kurkistettiin avaimenreiästä ja piirrettiin mitä siellä näkyy. Kutosluokkalaisen avaimenreiästä kurkistettiin kauniiseen luontomaisemaan ja vitosluokkalaisen avaimenreiästä Silja Linen risteilyalukseen.
Page 1 of 2