close

Äidinkieli

Äidinkieli

Sarjakuva

sarjakuva
Neljäsluokkalaisen kanssa perehdyttiin sarjakuviin. Lastenkultturi.fi-sivustolta ladattiin Pieni opas sarjakuvien piirtämiseen. Siinä oli mukavia vinkkejä ja tehtäväksi tyttö saikin piirtää sarjakuvan jossa käytetään mahdollisimman vähän vuoropuhetta. Kouluaamu fail
Jatka lukemista
Äidinkieli

Uutinen

uutinen
Käsiteltävä tekstilajimme oli uutinen. Miten uutinen kirjoitetaan? Lapset pääsivät kokeilemaan tätä parityönä. Ensin piti suunnitella uutisen aihe ja pääkohdat.
Jatka lukemista
Äidinkieli

Viikinkitarina

viikinkitarina
Viidesluokkalainen oli juuri saanut pakettiin viikinkejä käsittelevän osuuden historiasta. Nyt hän sai tehtäväksi kirjoittaa tarinan jossa hän hyödyntää oppimiaan tietoja. Näin syntyi "Viikingin poika Jussi".
Jatka lukemista
Äidinkieli

Tietotekstistä tarinaksi

tietotekstista-tarinaksi
Neljäsluokkalainen on lukenut lukukirjanaan isoista kissaeläimistä kertovaa tietokirjaa. Nyt hän sai tehtäväkseen kirjoittaa pienen tarinan jossa hän hyödyntää kirjasta löytämäänsä tietoa. Inspiraatioksi laitettiin viidakkomusiikkia.https://youtu.be/h6Cv77MYilo
Jatka lukemista
Äidinkieli

Alias

alias
Äidinkielen tunnin lopuksi pelattiin Aliasta. Alias on sananselityspeli, eli sinun on saatava toinen arvaamaan oikea sana selittämällä sitä toisella tavalla. Et saa käyttää sanassa olevia ilmaisuja, esim jos sanasi on lentokone, et saa käyttää sanaa
Jatka lukemista
Äidinkieli

Domino-Estro

DOMINO-ESTRO
Lapset saivat äidinkielen projektiksi keksiä oman valtion. Millainen on sen maan laki? Kuka on hallitsija? Millaista koulunkäynti on? Mitä kuuluisia rakennuksia siellä on? Mikä on maan kansalliseläin? Valmis työ esiteltiin perheelle.
Jatka lukemista
Äidinkieli

Ohje

ohje
Kasausohje, peliohje, resepti... Ohjeita on monenlaisia ja monesti ne ovat melko välttämättömiä. Nelosluokkalainen innostui kun tehtäväksi tuli laatia ohje. Hän valitsi suosikkinsa, herkullisen mutakakun, ja ryhtyi työhön.
Jatka lukemista
Äidinkieli

Mielipidekirjoitus

mielipidekirjoitus
Aiheenamme oli mielipidekirjoitus. Mietimme hyviä mielipidekirjoituksen aiheita, miten mielipidekirjoitukseen vastataan ja miten se eroaa esimerkiksi ilmoituksista. Sen jälkeen viidesluokkalainenkin kirjoitti mielipidekirjoituksen. Aiheeksi hän valitsi koululiikunnan.
Jatka lukemista
1 2 3 4 7
Page 2 of 7