Musiikin tunnilla kerrattiin nuottien pituuksia. Taitoja testattiin laskutehtävillä. Paljonko on neljäsosanuotti + neljäsosanuotti + puolinuotti?
Musiikki
Aloitimme syksyn musiikintunnit nuotinluvun kertauksella. Teimme harjoituksia taputtaen, laulaen, vuorotellen, pianon koskettimilla, yksin ja yhdessä. Nauhoitus Tämä tehtävä vaati keskittymistä. Kullekin jaettiin oma rooli; taa, ti-ti tai tauko. Nuottia tuli seurata ahkerasti sillä kukin lauloi
Tällä musiikin tunnilla laulettiin lasten toivomia lauluja. Lauluja sai valita vapaasti ison laulukirjalaatikon valikoimasta. Joitakin lauluja laulettiin muutamaankin otteeseen ja mukaan lisättiin soittimia.
Pyrähdimme kierroksen musiikin historiassa. Aiheena oli antiikin ja keskiajan musiikki. Monet sen aikaiset soittimet saattoi tunnistaa nykyisten edeltäjiksi.
Saimme tänään hienon tilasuuden kuunnella ehkä hämmästyttävintä katusoittajaa. https://youtu.be/zVUHjKt6yQU
Aiheenamme oli rytmikäs afrikkalainen musiikki. Kokosimme ensin kaikki kotoa löytyvät afrikkalaiset soittimet ja mietimme millaisia soittimia ne ovat. Sitten harjoittelimme rummuttelua. Rumpujen soitto ei ole vain kalvon paukuttamista. On tärkeää lyödä oikeaan kohtaan rumpua ja
Tällä musiikin tunnilla kerrattiin laulutekniikkaa ja uutena lauluvalintana oli Richard Marxin "Right Here Waiting". Samalla harjoittelimme laulunuotin seuraamista. Tähän sisältyi esim. kertausmerkkien sekä ykkös- ja kakkosmaalien huomioiminen.
Jatkoimme nuottiharjoituksia pianon kanssa ja lopputuloksena lapset pystyivät soittamaan pienen katkelman suoraan nuoteista. Kuuntele miltä soitto kuulosti.https://youtu.be/9fVwz6PBShg
Neljäsluokkalainen harjoitteli kitaransoiton alkeita isän kanssa. Alkuun lähdettiin kielten nimistä ja yhdestä duurisoinnusta.
"Jee!" huusivat lapset kun kerroin että on aika soittaa nuotteja pianolla. Lapset olivat saaneet tehtäväksi merkitä nuottien nimet ja nyt siirsimme nuotit koskettimille.