close
Musiikki

Amerikkalainen musiikki

pohjois-ja-etela-amerikan-musiikki
Tutustuimme amerikkalaiseen musiikkiin, teimme muistiinpanoja ja kuuntelimme musiikkinäytteitä. Pohjoisamerikkalainen musiikki Intiaanien musiikki: https://youtu.be/jZVMRtKY5Ss Country: https://youtu.be/UbxUSsFXYo4   https://youtu.be/003_ulzGw4I Blues: https://youtu.be/c0_eRVroLqs   https://youtu.be/jWjoBqjktfk Väli- ja eteläamerikkalainen musiikki Reggae: https://youtu.be/n4kpqDF9j6Q Samba: https://youtu.be/bqao21cZ5nM Calypso: https://youtu.be/L50GHUa8elo Argentiinalainen tango: https://youtu.be/kdhTodxH7Gw
Jatka lukemista
Yhteiskuntaoppi

Jalankulkijan pelisäännöt

jalankulkijan-pelisaannot
Tänään kerrattiin äärimmäisen tärkeitä jalankulkijan pelisääntöjä. Samalla keskusteltiin myös pyöräilyyn liittyvistä asioista. Oppitunnin materiaalina käytettiin Liikenneturvan sivuilta löytyvää aineistoa. Tutkitaan kuvia Aloitimme vapaalla keskustelulla. Mitä jalankulkijan on tärkeä muistaa? Entä pyöräilijän? Tutkimme kuvaa ja mietimme
Jatka lukemista
Kuvataide

T-paita design

T-paita-design-
Tämä hauska idea T-paidan suunnittelusta löytyi netistä. Alkuvalmisteluna piirrettiin lyijykynällä niin iso T-paita kuin suinkin arkille mahtui. T-paita jaettiin osioihin.
Jatka lukemista
Äidinkieli

Kuinka luoda toimiva hahmo

kuinka-luoda-toimiva-hahmo
Hyvän tarinan kirjoittaminen vaatii suunnittelua. Yksi suunnittelun vaiheista on luoda onnistunut hahmo tai hahmoja. Tytöt ovat ahkeria keksimään tarinoita ja hahmoja, mutta nyt kokeilimme erilaista lähestymistapaa. Hahmo rakennettiin pala palalta vinkkisivun avulla.
Jatka lukemista
Musiikki

Fraseeraus ja improvisointi

fraseeraus-ja-improvisaatio
Musiikin tunnit ovat aina innostavia ja haukoja, mutta nyt pääsimme innostuksessa aivan uudelle tasolle. Aiheena oli fraseeraus ja improvisointi. Kävimme ensin hieman läpi mitä näillä termeillä tarkoitetaan. Lapset innostivat heti ja lähdimme kokeilemaan. Käytimme pohjana
Jatka lukemista
Liikunta

Kävelylenkki sateessa

kavely-sateessa
Kutosluokkalaisemme rakastaa sadetta. Niinpä kun vitosluokkalainen sairasti, me lähdimme liikuntatunnilla ulos patikoimaan. Varasimme mukaan myös hieman leipää jos satumme näkemään sorsia, ja siinä meitä onnisti! Sade oli sopivan pientä. Emme kastuneet läpi märäksi mutta ilma
Jatka lukemista
Kuvataide

Modernia taidetta

modernia-taidetta
Nämä värikkäät taideteokset syntyivät akryylimaalin ja lasilaatan avulla. Lapset valitsivat itselleen mieleisiä värejä ja puristivat väripisaroita arkille. Kun väriä oli riittävästi, se levitettiin lasilaatan avulla. Toki lasin tilalla voisi käyttää vaikkapa paksua pahvia. Olennaita tässä
Jatka lukemista
Yhteiskuntaoppi

Ikärajat

ikarajat
Miksi elokuvissa ja peleissä on ikärajat? Mihin niitä tarvitaan? Mitä merkinnät tarkoittavat? Me lähdimme selvittämään tätä. Mitä tiedät ikärajoista Ensin mietittiin miten paljon tietoa jo on. Sitten tutustuttiin symboleihin paremmin ja keskusteltiin siitä, miksi merkinnät
Jatka lukemista
1 2 3 4 5 6 51
Page 4 of 51