ihmisen biologia

Murrosikää ja elämän alkua tarkasteltiin kirjan aineiston pohjalta ja sen jälkeen viidesluokkalainen teki monistetehtävän kirjan aineiston pohjalta.

Ihmisen biologia jatkui keuhkojen toimintaan tutustumisella. Anatomia Ensin taiteilimme hienot keuhkot ja käsittelimme keuhkojen toimintaa. Mittauksia Seuraavaksi testasimme keuhkojen tilavuutta PEF-mittarin avulla.

Tiesitkö, että veri kulkee elimistössämme päivän aikana noin 19 000 kilometrin matkan! Jos ottaa huomioon että verisolu kiertää elimistön läpi noin 30 sekunnissa, kilometrimäärä alkaa selittyä. Me saimme selville ihmeellisiä asioita kun tutkimme ihmisen sydäntä

Ruoansulatuksen kiemurat kävivät tutuksi tänään kun opiskelimme niitä vitosluokkalaisen biologian tunnilla. Kokonaisuudesta laadittiin kuvallinen tiivistelmä muistin tueksi.

Ihminen on mitä syö. Tämä vanha sanonta on todistanut itsensä paikkansa pitäväksi tieteenkin valossa. Terve elimistö vaatii terveellistä ja monipuolista ravintoa. Mistä saamme sitten vitamiinit, proteiinit, hiilihydraatit ja rasvat? Tätä selviteltiin bilsassa.

Robottikäsiä ja ihmisen biologiaa! Tätä tuntia odotettiin kovasti, sillä neljäsluokkalainen oli nähnyt minun tulostavan robottikäden osia. Tehtäviä Ensin käsittelimme lihaksiston merkitystä ja toimintaa. Opitun perusteella tehtäväsivu sai täytettä. Robottikäsi Robottikäden avulla hahmotimme lihasten, luiden ja

Vahvaa luustoamme ei heti tule ajatelleeksi elävänä kudoksena. Sitä se kuitenkin on ja ansaitsee hyvää huolenpitoa. Muistiinpanot Aineistosta koottiin muistiinpanot joissa pohdittiin mm. luiden ominaisuuksia ja luuston hoitamista sekä ruston ja nikamien osaa. Tehtävä Havainnollistimme

Syksyn biologia aloitettiin ihmistä käsittelevällä osiolla. Pohdimme mm. mitä tarkoittaa selkärankainen, nisäkäs ja tasalämpöinen. Erittelimme myös eläinsolut osia.

Ihmisen biologia saatiin päätökseen elämän alkua ja murrosikää käsittelevällä osiolla. Monistetehtäviä Animaatio Vau.fi -sivustolta löytyi raskausanimaatio joka esittelee vauvan kasvua eri raskausviikoilla.

Olimme jälleen hämmästyttävien asioiden äärellä kun tutkimme ihmisen aisteja. Kävimme läpi silmän ja korvan anatomiaa. Ohjelmaan kuului itse aineiston lisäksi hauska videoprojekti. Aistimoniste Kirjan aineistoon pohjautuva moniste kannusti pohtimaan mm. sitä mitkä asiat voivat vaurioittaa