close

ihmisen biologia

Biologia/Maantieto

Keuhkot

KEUHKOT
Ihmisen biologia jatkui keuhkojen toimintaan tutustumisella. Anatomia Ensin taiteilimme hienot keuhkot ja käsittelimme keuhkojen toimintaa. Mittauksia Seuraavaksi testasimme keuhkojen tilavuutta PEF-mittarin avulla.
Jatka lukemista
Biologia/Maantieto

Sydän ja verenkierto

SYDAN-JA-VERENKIERTO
Tiesitkö, että veri kulkee elimistössämme päivän aikana noin 19 000 kilometrin matkan! Jos ottaa huomioon että verisolu kiertää elimistön läpi noin 30 sekunnissa, kilometrimäärä alkaa selittyä. Me saimme selville ihmeellisiä asioita kun tutkimme ihmisen sydäntä
Jatka lukemista
Biologia/Maantieto

Ruoansulatus

RUOANSULATUS
Ruoansulatuksen kiemurat kävivät tutuksi tänään kun opiskelimme niitä vitosluokkalaisen biologian tunnilla. Kokonaisuudesta laadittiin kuvallinen tiivistelmä muistin tueksi.
Jatka lukemista
Biologia/Maantieto

Terveellinen ruoka

TERVEELLINEN-RUOKA
Ihminen on mitä syö. Tämä vanha sanonta on todistanut itsensä paikkansa pitäväksi tieteenkin valossa. Terve elimistö vaatii terveellistä ja monipuolista ravintoa. Mistä saamme sitten vitamiinit, proteiinit, hiilihydraatit ja rasvat? Tätä selviteltiin bilsassa.
Jatka lukemista
Biologia/Maantieto

Ihmisen biologia – Lihakset

IHMINEN-LIHAKSET
Robottikäsiä ja ihmisen biologiaa! Tätä tuntia odotettiin kovasti, sillä neljäsluokkalainen oli nähnyt minun tulostavan robottikäden osia. Tehtäviä Ensin käsittelimme lihaksiston merkitystä ja toimintaa. Opitun perusteella tehtäväsivu sai täytettä. Robottikäsi Robottikäden avulla hahmotimme lihasten, luiden ja
Jatka lukemista
Biologia/Maantieto

Ihminen – Luusto

LUUSTO
Vahvaa luustoamme ei heti tule ajatelleeksi elävänä kudoksena. Sitä se kuitenkin on ja ansaitsee hyvää huolenpitoa. Muistiinpanot Aineistosta koottiin muistiinpanot joissa pohdittiin mm. luiden ominaisuuksia ja luuston hoitamista sekä ruston ja nikamien osaa. Tehtävä Havainnollistimme
Jatka lukemista
Biologia/Maantieto

Ihminen: Aistit

aistit
Olimme jälleen hämmästyttävien asioiden äärellä kun tutkimme ihmisen aisteja. Kävimme läpi silmän ja korvan anatomiaa. Ohjelmaan kuului itse aineiston lisäksi hauska videoprojekti. Aistimoniste Kirjan aineistoon pohjautuva moniste kannusti pohtimaan mm. sitä mitkä asiat voivat vaurioittaa
Jatka lukemista
1 2
Page 1 of 2